氣候變遷教育教案庫

鑒於國中階段的教材內容較為多元，第一批先針對國中階段的34節點檢視與調整。在與AI協力製作各節點之教學指引時，也同時使用多種AI交叉比對檢核資料的可查找性與描述的適宜性。這次更動花費超過足足一天的時間，兩大AI工具硬是提出了400+以上的修正建議。我們儘量保持圖表的每一筆資料都有確切的來源，若無資料可供佐證，會加註示意圖等字樣，請大家慎用。

1.依教師回饋（圖片不清楚、字太小、AI 圖片不精確）與審查意見，全面更新 Level II／III／IV 教材插圖，並逐項查證圖中數據。 2. 59 張 AI 生成圖片改回向量圖（SVG），放大縮小都清楚。 3. 約 430 張投影片與學習單插圖重新繪製：改為有場景與人物的插畫，長條圖、圓餅圖、時間軸改為與數值成比例；學習單圖片在手機上的字級也已放大。 4. 約 120 處數據與內容勘誤，依官方或原始來源查證後修正（如 IPCC AR6、IPBES、WWF 地球生命力報告 2024、IRENA、經濟部能源署、環境部、農業部、中央氣象署、國發會、WHO、CITES 等），並同步更新教案、講稿與學習單。 5.已備課的教師請下載新版，特別留意圖中數字是否與手邊版本不同。 6.版本狀態：已修正教案的版本號已同步更新，可於各教案頁面「版本紀錄」查看異動說明。

依試教回饋逐項查證後，已修正以下 7 份教案。請已下載或已備課的教師確認手邊版本。 【素材異動，會影響課前準備】 1.6-II 再生能源 原：繪本導讀《北極熊的請求》 改：故事導讀《北極熊的請求》（教育部能源教育教材 0157，非市售繪本） 為什麼：各通路查無此繪本，該名稱其實是教育部教材編號，無須購書。 4.5-II 氣候行動 原：繪本導讀《熱熱的地球在生病》 改：故事導讀「地球發燒了」，並改推薦綠色和平《我家不見了》 為什麼：各通路查無《熱熱的地球在生病》。《我家不見了》官網提供免費繪本 PPT 下載。 2.5-III 生物多樣性流失 原：播放「一日都市生活」短片 改：教師自選都市生活情境影片，亦可使用簡報既有的「污染五種臉 × AQI 實查」頁 為什麼：教案未附連結，且查無此片。 2.1-III 生態系 原：簡報中兩支珊瑚礁影片 改：移除失效連結，改為教師自選影片，並補上 NOAA 珊瑚礁圖文資源 為什麼：兩支影片經查均已不存在。 【文字與連結更正，不影響課前準備】 1.3-III 碳循環 原：約 250 年間增加超過 50% 改：兩百多年間增加超過 50% 為什麼：1750 年至今已逾 270 年，原文與同句的年份自相矛盾；一併改為不會隨年份失效的寫法。 6.1-II 親近自然 原：連結標示為「教育部 — 生活中的大自然（五感體驗教案）」 改：教育部環境教育平台 —「五感探索校園趣」（相近主題教案） 為什麼：實際開啟該連結，頁面標題與原標示不符。 2.1-II 森林與海洋 原：連結標示為「棲地生存模擬」「海洋生態甜點與花園燈罩等手作」 改：「Subject to Climate 教案總覽」「NASA Climate Kids 遊戲與手作總覽」，並註明需自行篩選 為什麼：連結實際落點是總覽頁，並無原標示的特定活動。 版本狀態：已修正教案的版本號已同步更新，可於各教案頁面「版本紀錄」查看異動說明。

依教材數據巡檢，比對官方來源後修正 2 份教案的數據。這兩處都是學生會看到的數字，已備課的教師請更新手邊資料。 4.1-IV 氣候正義與健康 原：氣候變遷相關直接健康損害，2030 年前每年約 2–4 億美元 改：每年約 20–40 億美元 為什麼：世界衛生組織原文是 US$2–4 billion，billion 是「十億」，換算後為 20–40 億美元，原本的寫法少了一個數量級。同一張教案卡另一處本來就寫「20–40 億」，前後不一致，現已統一。 6.1-IV 親近自然與健康 原：世界衛生組織估計全球每年約 320 萬人死亡與缺乏身體活動有關 改：世界衛生組織指出全球 31% 成人（約 18 億人）身體活動不足，活動不足者死亡風險增加 20–30% 為什麼：世界衛生組織該份資料在 2024 年 6 月更新後，已不再列出「每年 320 萬人死亡」（那是 2009 年的舊估計）。現行官方數字改為上述兩項，簡報、講者稿與教案已一併更新。 請注意：6.2-III 教案中也出現「每年約 320 萬人」，但那是「室內（家戶）空氣污染」的致死人數，目前仍是世界衛生組織的現行數字，正確無誤，不在本次異動範圍。 版本狀態：已修正教案的版本號已同步更新，可於各教案頁面「版本紀錄」查看異動說明。

先前教案簡報中有部分圖片無法顯示、呈現破圖圖示，已完成修復。 這是網站發佈流程的問題，圖片檔案未被正確送上網站，並非教案內容有誤，也不是您的瀏覽器或網路的問題。修復後，42 份教案中的 59 張簡報插圖皆可正常顯示。 若您先前備課時遇到破圖，或已自行找圖替代，現在重新開啟教案頁面即可看到完整內容。若仍顯示破圖，請重新整理頁面（Ctrl + F5）清除瀏覽器快取。 感謝回報此問題的老師。

依審查團隊意見（姿菱、成妤、朱小妤），修正 Level II／III／IV 共 30 份教案中失效、籠統或內容不符的外部參考連結 - 共修正 288 處連結 - 涉及生物多樣性、生態保育、水資源、節能、氣候調適等主題教案 - 版本狀態：已修正教案的版本號已同步更新，可於各教案頁面「版本紀錄」查看異動說明與審查者。