當地球在倒數,
社區能做什麼?
4.5-IV|緊迫性與社區氣候行動|13–15 歲
把「1.5°C」翻譯成
「我家門口那條淹水的馬路要不要加排水系統」
起點
你所在的縣市,今年為氣候做了什麼?
📢
有沒有宣告?
氣候緊急狀態
📋
有沒有計畫?
氣候行動方案
💰
有沒有預算?
專屬氣候資金
宣告≠行動,設單位≠預算到位。等一下你要去查。
活動一
為什麼要一起行動?
個人 vs 社區——槓桿點在哪裡
活動一・步驟 1
緊迫性的量化定義
碳預算倒數計時器圖
概念整理圖
緊迫性的量化定義
來源:政府間氣候變遷小組 AR6 綜合報告(2023);年排放:Global Carbon Project 2025。最新估計:1.5°C(50%)剩餘預算約 130–170 GtCO₂(自 2026 年初),約 3–4 年(IGCC 2025/GCB 2025)
活動一・步驟 2
個人行動 vs 社區行動:槓桿在哪裡?
🙋
個人行動
少吃一餐牛肉(約 100 克)
≈ 減少數公斤到 10 公斤左右溫室氣體(視牛肉來源而定)
vs
🚲
一條社區自行車道
每天 500 人不開車
≈ 減少上千公斤 CO₂(示意情境)
IPCC:10–30% 的人堅定改變,就可能建立新的社會規範
至 2050 年,建築、陸路運輸、食物三個終端部門的需求側措施,可使這三部門排放較基線情境減少 40–70%
活動二
社區做了什麼?資料偵探任務
查詢縣市官方資料,拼出臺灣氣候治理地圖
活動二・步驟 1
臺灣 22 縣市的地方氣候治理現況
臺灣縣市氣候治理程度地圖
臺灣分布地圖
臺灣 22 縣市的地方氣候治理現況
活動三
評估與挑戰:我們的社區夠緊迫嗎?
拿巴黎協定的尺來量,社區及格嗎?
活動三・步驟 1 ・評估學習單
社區氣候緊迫性評分量表
巴黎協定無懲罰條款,靠「全球盤點」透明化與公民監督落地。以下 5 項指標,每項 0–3 分,共 15 分(預算欄門檻為教學示意,非官方標準)。
| 指標 | 0 分 | 1 分 | 2 分 | 3 分 | 你的縣市 |
|---|---|---|---|---|---|
| 宣告氣候緊急狀態 | 無 | 討論中 | 已宣告 | 宣告+具體目標 | |
| 氣候行動計畫 | 無 | 草案 | 已核定 | 核定+定期更新 | |
| 專屬氣候預算 | 無 | <0.5% | 0.5–2% | >2% 歲出 | |
| 減量目標與時限 | 無 | 模糊目標 | 量化目標 | 符合 NDC | |
| 公民參與機制 | 無 | 公聽會 | 諮詢委員會 | 公民議會 |
活動四
對話與行動:提案給社區領袖
把評估結果變成「被聽到」的提案
活動四・步驟 1
SMART 提案格式
S
具體
Specific
M
可測量
Measurable
A
可達成
Achievable
R
相關
Relevant
T
有時限
Time-bound
❌ 「希望社區變好」
✅ 「建議里辦公處 2026 年內在 XX 路口新增 1 座遮蔭亭,降低夏季候車熱壓力,預計服務約 200 位居民」
記得加上共同利益:空氣品質、健康、社區凝聚——決策者為共同利益點頭,不一定為「救地球」點頭。
活動四・步驟 3 ・學習單(投影版)
未來 2 週行動承諾卡
我不要求你拯救地球,只要你做三件社區尺度的事。
- 查 1 個資料(關於我所在縣市的氣候行動)
- 問 1 個大人(家長、老師、里長或議員)
- 寫 1 個提案(使用 SMART 格式)
我承諾在 2 週內完成:
我最想問的一個大人是:
簽名:
見證夥伴:
總結
三個關鍵字,帶走這堂課
第 1 個
計算
緊迫是數學題
500 ÷ 42 ≈ 12 年
不是感覺,是事實
500 ÷ 42 ≈ 12 年
不是感覺,是事實
第 2 個
槓桿
10–30% 堅定改變
可建立新社會規範
用對力氣的方向
可建立新社會規範
用對力氣的方向
第 3 個
提案
具體・可測・有時限
加上共同利益
聲音才被聽到
加上共同利益
聲音才被聽到
氣候不是地球的事,是你家門口的事;不是大人的事,是你現在就能參與的事。