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寶物大旅行

不要的東西,還有什麼選擇?

🐿️🎒

和小松鼠抱抱一起救救舊寶物!

起點

你有「不要的東西」嗎?

📦❓
🧸

舊玩具

👕

不合的衣服

🍼

空瓶

✏️

斷的鉛筆

📕

看過的繪本

你家裡也有嗎?想一想是什麼?

活動一

不要的東西,還有什麼選擇?

5 個彩色箱:再用・送人・修修・回收・丟掉

活動一・步驟 3

原來一半都是寶!

46% 可回收圓餅圖 比例圖
原來一半都是寶!10 袋垃圾裡有 4–5 袋可以變身! 10 個垃圾袋排成兩排:前 5 袋(再生符號、紙張、瓶子、鐵罐、舊衣)標示可回收,第 6 袋(玩偶)標示或許能,其餘 4 袋標示垃圾,約 46% 是寶。右側說明可回收物能變身:紙張變再生紙・紙箱、瓶罐變新瓶・新罐、塑膠變纖維・公園椅、舊衣送人・捐贈。小松鼠抱抱說:丟掉之前先想一想,也許是寶!下方進度條:46% 可回收、54% 其他。資料來源:臺灣資源回收網・環境部(示意)。 原來一半都是寶!10 袋垃圾裡有 4–5 袋可以變身! 示意圖 約 46% 是寶! 可回收可回收可回收可回收可回收或許能垃圾垃圾垃圾垃圾 10 袋裡 4–5 袋可以變身再用! 它們可以變身成什麼? 紙張 →再生紙・紙箱 瓶罐 →新瓶・新罐 塑膠 →纖維・公園椅 舊衣 →送人・捐贈 抱抱說: 丟掉之前先想一想,也許是寶! 46% 可回收 54% 其他 資料來源:臺灣資源回收網・環境部(示意)
原來一半都是寶!
參考資料: 臺灣資源回收網
活動一・步驟 4

4 個小法寶 — 丟掉之前要先想!

1
減少
不要買太多
2
再用
東西再用一次
3
修好
壞了想辦法修
4
送人
送給需要的人

最後才是回收,丟掉是最最最後一個選擇!

全班舉 4 根手指一起唸:「減!用!修!送!」

參考資料: 臺灣環境部 環境教育 5R 原則
活動一・步驟 3 ・五寶箱

把物品放進對的箱子!

♻️
再用
🎁
送人
🔧
修修
🗑️
回收
❌
丟掉

老師擺出 5 個彩色箱,小朋友把 10 張物品圖卡放入對應的箱子!

口訣:「再用 → 送人 → 修修 → 回收 → 丟掉」

活動二

舊玩具的新旅行

體驗「再用」與「送人」的溫暖感

活動二・步驟 2 ・手作

再用一次是什麼?

飲料瓶 → 洗乾淨 → 變筆筒/水瓶 連環圖 循環系統圖
再用一次是什麼?飲料瓶的大變身! 飲料瓶的再利用三步驟。步驟 1:飲料瓶喝完了,小朋友在桌邊想「要丟掉嗎?」,等一下,先想想!步驟 2:用水沖乾淨,晾乾就好了,閃亮亮!步驟 3:大變身,二選一(OR):變成筆筒,鉛筆的家,省錢又環保;或變成水瓶,裝水喝,減少垃圾。資料來源:臺灣環境部環境教育(示意)。 再用一次是什麼?飲料瓶的大變身! 示意圖 步驟 1:用完了! ? 飲料瓶喝完了 要丟掉嗎? 等一下!先想想! 步驟 2:洗乾淨! 用水沖乾淨 晾乾就好了! 閃亮亮! 步驟 3:大變身! 變成筆筒 鉛筆的家! 省錢又環保 變成水瓶 裝水喝! 減少垃圾 OR 資料來源:臺灣環境部環境教育(示意)
再用一次是什麼?
活動二・步驟 3

送人的好事

🎁❤️

舊玩具對你玩膩了,但對別的小朋友是全新的驚喜!

分享圈練習

「我有一件 _________________,
我想送給 _________________。」

和旁邊的同學擊掌一下,說:「分享最快樂!」

參考資料: 臺灣環境部 環境教育教案 — 舊衣回收與分享捐贈
活動三

家裡的寶物回收站

把學到的行動帶回家,做出真的動作

活動三・步驟 2 ・角色扮演

修修看也是魔法

破娃娃 → 媽媽縫好 → 笑咪咪 連環圖 流程鏈圖
修修看也是魔法!破娃娃的大變身故事 破娃娃的修理故事三步驟。步驟 1:嗚嗚…壞了,小朋友難過地看著破洞的娃娃,心想丟掉?還是修修看?步驟 2:媽媽來修,用針線縫一縫,修理魔法施展中,稍微等一下。步驟 3:笑咪咪,娃娃修好了、小朋友好開心;修修看 = 魔法,省錢 + 少垃圾 + 很有成就感;不買新的 = 省了好多錢,小松鼠抱抱在旁邊。資料來源:臺灣環境部環境教育(示意)。 修修看也是魔法!破娃娃的大變身故事 示意圖 步驟 1:嗚嗚…壞了 娃娃破洞了! 好難過… 丟掉? 還是修修看? 步驟 2:媽媽來修! 針線縫一縫 修理魔法施展中! 稍微等一下… 步驟 3:笑咪咪! 修好了! 好開心! 修修看 = 魔法! 省錢 + 少垃圾 + 很有成就感 不買新的 = 省了好多錢! 資料來源:臺灣環境部環境教育(示意)
修修看也是魔法
活動三・步驟 3

10 個寶特瓶的大力量

回收 10 個寶特瓶省下的能量 整理圖
10 個寶特瓶的大力量!回收省下的能量夠筆電用 25 小時! 三段流程圖。左:10 個寶特瓶(5 個一排、共兩排),× 10 個,好多瓶,放進回收桶,由資源回收車載走。中:回收工廠,融化再製,省下能量,幫地球省力氣。右:點亮筆電 25 小時,筆電工作一整天還有剩;5 個課堂時間 × 5 = 25 小時;小松鼠抱抱說:快去回收!箭頭上標示「變身!」「等於!」。資料來源:US EPA Recycling Basics and Benefits 2018(示意)。 10 個寶特瓶的大力量!回收省下的能量夠筆電用 25 小時! 示意圖 10 個寶特瓶 × 10 個!好多瓶! 資源回收 放進回收桶 變身! 回收工廠 融化再製 省下能量! 幫地球省力氣! 等於! 點亮筆電 25 小時! 25 小時 筆電工作一整天還有剩! 5 個課堂時間 × 5 = 25 小時 抱抱說:快去回收! 資料來源:US EPA Recycling Basics and Benefits 2018(示意)
10 個寶特瓶的大力量
活動三 ・補充

回收小常識:3 色桶

📄
紙

報紙、紙箱、紙袋

🥫
瓶罐

玻璃瓶、鐵鋁罐

🍼
塑膠

寶特瓶、塑膠袋

不同的東西要放到不同的桶子,就像每個人有自己的房間!

活動三・步驟 4 ・家庭延伸

家庭小任務

🏠🐿️

回家三件事

  1. 找爸媽一起找 5 件「還能再用」的寶物 📦
  2. 幫它們找新的用途或送給需要的人 🎁
  3. 明天回來告訴老師你找到什麼 ✋

和旁邊同學說:「我要回家找寶物!」

完整互動版見 worksheet.html
總結

三個關鍵字,一起記住

第 1 個
再用
同一個東西
再用一次
第 2 個
送人
舊物去旅行
變成別人的新寶物
第 3 個
回收
真的不能用
才放對的桶子

你就是抱抱的好夥伴!
地球會呼吸得比較順喔。