自然資源有限
善用才能永續
當「資源偵探」,找出生活中藏著的自然資源
我們每一天,都在「用」地球給的什麼?
這些都是 自然資源。
但地球的資源,不是用不完的。
我們每天都在用什麼?
把生活清單分到五大資源類別
自然資源的五大類
| 水 | 能源 | 礦產 | 食物 | 其他 |
|---|---|---|---|---|
| 飲用水 洗澡水 |
電燈 瓦斯 汽油 |
手機 金屬餐具 |
米、蛋 蔬菜水果 |
木材 紙張 |
分組任務:把你今天用過的東西,貼到對應欄位裡。
台灣能源 97.7% 是「進口」的
所以,節能 = 愛台灣。每少開一小時冷氣,就少一點外幣流出去。
你的口袋裡,藏著一整座礦山
這些金屬大多不可再生,全世界只有少數國家有礦。
從礦山到手機:資源經濟鏈
提問:如果其中一種金屬「用完了」,這個鏈條會怎樣?
(手機不能再做、電動車卡關、整個產業要找替代品⋯)
地球的信用卡透支了
超載日、礦產倒數、水的預算
2025 年地球超載日:7 月 24 日
像「一年的零用錢,7 個月就花光了」。
剩下 5 個月怎麼辦?只能「借用」未來。
礦產倒數:銅約 40 年、鋰約 70 年
分組任務:在世界地圖上標出銅、鋰前 3 大產地,思考「少數國家擁有,全世界依賴」會帶來什麼風險?
你一天用掉「14 桶水」
體感活動:請一位學生搬一桶 20L 水桶——這只是你一天的「1/14」。
我用得爽,別人買單?
看見「負外部性」
什麼是「負外部性」?
工廠老闆 + 我們
玩具便宜、利潤高
下游漁民、阿公
抓不到魚、河水變髒
負外部性= 我做的事讓別人(沒參與的人)付代價。
全球每年丟掉 6,200 萬公噸電子垃圾
手機亂丟 → 重金屬流到土裡和地下水 → 看不見的人受害。
情境法庭:便宜的代價誰付?
工廠老闆
便宜才賣得動,要做生意才能養工人。
下游漁民
河水變髒,魚都死了,我家要怎麼辦?
政府
要管嗎?怎麼管才公平?要不要罰款?
消費者
我喜歡便宜的玩具,但我也不想害到別人。
四組各 2 分鐘發言:誰受益?誰受害?怎麼解?
我是資源英雄
從台灣的好成績,邁向行動
台灣回收率約 59.9% — 世界前段班
記住六個 R
Refuse 拒絕・Reduce 減量・Reuse 重複・ Repair 修理・Recycle 回收・Recovery 再生
我可以做什麼?
從家庭到社區,每個人都能出力。
家 庭
- 關燈、拔插頭
- 縮短淋浴 1 分鐘
- 自備水壺 / 餐具
- 少肉、不浪費食物
- 舊手機送回收站
學 校
- 節能節水審計
- 雙面列印
- 手機 / 電池回收箱
- 班級廚餘減量
- 資源英雄委員會
社 區
- 家長永續市集
- 修理攤位 Repair Café
- 邀請回收業者來校
- 里民大會提案
- 社區共乘共享
家庭永續承諾書
寫下你這週要和家人一起做的 1 項永續行動,兩兩互相承諾並簽名。
同儕說服練習:用一個數字打動朋友
兩兩配對,1 分鐘說服對方一起做一件事。
三個關鍵字,一起記住
銅礦約剩 40 年
不能假裝沒看見
從個人到社區
最重要的資源—— 是你願意行動的心。