小水滴旅行家

💧

水循環：水對人類、動物與植物都很重要

Level II ｜幼兒園大班至小學二年級（5–8 歲）

「我是小水滴，飄飄飄，變成雲朵棉花糖。」🎵

活動一・步驟 2

太陽公公的魔法☀️

☀️

太陽公公出來了！

→→→

💧💧💧

水被曬暖，飛上天！

→→→

☁️

變成雲！

太陽公公有超厲害的魔法！
把地上的水曬得暖暖的，水就會變得好輕好輕，
像小氣球一樣飛上天！
（就像洗澡時，浴室會有霧霧的熱水氣飄起來）

身體劇場：老師喊「太陽公公出來了！」→ 孩子從蹲下慢慢站起來，把手舉高高！

參考資料：美國地質調查所水科學學園

活動一・步驟 3

雲是誰？☁️

☁️

看起來像棉花糖

＝

💧💧💧💧💧

好多好多小水滴
手牽手抱在一起！

天上白白一團的雲，
其實是好多好多小水滴抱在一起！
就像一團棉花糖，軟軟的、輕輕的，在天空飄來飄去！

遊戲：老師喊「變成雲！」→ 3–4 人一組手牽手圍成圈圈！

參考資料：中央氣象署

活動一・步驟 4

水的大旅行 🔄

可愛水循環圓形圖 流程圖

水的大旅行 🔄

活動二

小園丁照顧小綠朋友

誰都需要水！

活動二・步驟 1

誰需要水？🌱

🧒

小朋友
喝水才能長大

🐕

小狗
玩耍後要喝水

🌸

小花
沒水葉子會垂垂

🌳

大樹
根喝水才長得高

🐦

小鳥
洗澡和喝水都要

小水滴告訴你一個祕密：所有活著的朋友都需要水！
人、動物、花、樹……沒有水大家就活不下去！

互動：拿起自己的水壺喝一口，跟旁邊同學說「喝水啦！」

活動二・步驟 2

小花口渴了 🌻

喝飽水的小花

🌸

葉子挺挺的
快樂有精神！

口渴的小花

🥀

葉子垂垂的
好難受，快來幫我！

一棵小樹苗一個星期約要一杯水才長得好。
用你的食指摸摸土表 1 公分——「乾乾的」就要幫它澆水！

實驗：觸摸三盆植物的土（剛澆過、半乾、很乾），說出「濕濕」或「乾乾」

參考：教育部教材《只有一瓶水》繪本教案

活動三

小水滴故事家 + 節水小超人

每一滴水都很寶貴！

活動三・步驟 1

一大桶水的驚奇！🪣

🪣

大水桶

臺灣每人每天用

約 280 公升

≈ 一大桶水

全家一天

3–4 桶

好多水喔！

洗澡、上廁所、喝水、洗手……全部加起來要這麼多！
所以我們要好好珍惜每一滴水！

互動：老師說「大桶！」→ 孩子兩手在身體旁比一個超大的圓圈

資料來源：經濟部水利署

活動三・步驟 2–3

節水小超人三招！🦸

🚰 招式 1

洗手後
關緊水龍頭
數 1、2、關緊！

🪣 招式 2

下雨時
接雨水桶
放陽台收雨水！

🌱 招式 3

喝剩的水
拿去澆花
花兒說謝謝！

老師邊演邊教，每個動作孩子全體模仿一次！

口渴小花故事接龍：老師起頭「有一朵小花，它好渴好渴～」
孩子一人一句接下去，鼓勵以「剩水/雨水」做正向結局

活動三・步驟 3・招式 1 特寫

招式 1：關緊水龍頭 🚰

🚰

沒關緊 = 滴滴答答
水一直跑掉！

→

洗完手記得⋯⋯

關緊 ✅

轉一轉，確認沒在滴！

一起做：伸手做出「轉水龍頭」動作，一邊數「1、2、關緊！」

每次洗手不關緊，每分鐘可能多流掉一杯水（約 200 毫升）。
你每天洗幾次手？那要流掉多少水？

總結・節水小超人宣誓

三件大事，我記住了！

大事 1

旅行

水從地上到天上
再回到地上
一直循環不停！

大事 2

需要

人、動物、植物
大家都需要水
沒有水活不下去

大事 3

珍惜

關緊水龍頭
接雨水、剩水澆花
我是節水小超人！

小水滴宣誓卡

我的名字：

我今天要做的節水行動：

我要邀請的家人：

全班大聲說：「我是節水小超人！💧」