版次：WS-20260511-01｜版次說明：20260511去除開放性問題並減少任務數

♻️ 循環偵探

你是『循環經濟偵探』：5 個任務，追蹤物品從誕生到再生的旅程。

偵探積分
0 / 80
配對
資料
系統
論證
專題
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任務 1｜循環層級配對

把四個「循環策略」拖到正確的機制描述區。提示以行為結果描述，請依減廢優先原則推論，不要憑名稱猜答案。

角色：循環經濟偵探實習生 ｜ 10 分

拒用（Refuse）
修復（Repair）
再使用（Reuse）
回收（Recycle）
層級 A
在廢棄物產生前就消滅需求——最理想的循環策略，代表根本不消耗資源；例如拒絕接受不需要的一次性贈品。
層級 B
物品保持原形，轉移給其他使用者繼續使用，不需要再加工；二手市場、共享平台都屬此類。
層級 C
物品功能損壞後以技術使其恢復，延長產品壽命，避免提前報廢；比製造新品耗用更少原料與能源。
層級 D
物品拆解後，原料重新進入生產流程；會消耗能源與水，且材料可能降級，屬於循環末端選項。
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任務 2｜資料詮釋：全球循環率趨勢

Circularity Gap Report 2024：2018-2023 年全球循環率從 9.1% 下降至 7.2%，同期原料消耗超過 500 Gt（5,000 億公噸）。請解讀並作答。

角色：資料分析師 ｜ 15 分 ｜ 資料詮釋題

全球循環率趨勢圖（2018→2023） 折線圖：全球循環率從 2018 年的 9.1% 下降到 2023 年的 7.2%。縱軸從 0 到 10%。圖中標示：同期「循環經濟」討論量 ×3，循環率卻從 9.1% 跌至 7.2%。下方有工廠、回收桶與垃圾車的小場景。 全球循環率%9.17.20201820239.1%7.2%同期「循環經濟」討論量 ×3循環率卻從 9.1% 跌至 7.2%

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任務 3｜系統思考：快時尚正反饋迴路

完成「低價衣物 → 購買量增加 → 更快丟棄 → 廢紡織物堆積 → 焚化與掩埋增加 → 環境成本外部化 → 競爭壓力維持低價」的正反饋循環。把 4 張卡片拖到正確位置。

角色：系統分析師 ｜ 15 分 ｜ 系統思考題

快時尚正反饋迴路圖 正反饋循環圖：四個空格依序為（1）低價設計、縮短流行週期，（2）購買量增加、衣物快速丟棄，（3）廢紡織物焚化掩埋增加，（4）環境成本外部化、品牌維持低價競爭；第 4 格再回到第 1 格，形成正反饋（+）。請把四張卡片拖到正確位置。 正反饋（+）（拖這裡）（拖這裡）（拖這裡）（拖這裡）

提示：哪一張是快時尚商業模式的「起點設計」？哪一張會回頭讓這個商業模式得以持續？

廢紡織物焚化掩埋增加
低價設計、縮短流行週期
環境成本外部化，品牌維持低價競爭
購買量增加、衣物快速丟棄

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任務 4｜CER 論證 Flash Card

議題（含倫理）：「全球循環率僅 7.2%，政府應如何強制推動循環經濟，同時兼顧低收入者的消費可近性？」三步驟組裝你的論證卡。

角色：循環政策倡議師 ｜ 20 分 ｜ 論證 + 倫理

① 選擇你的主張 Claim（4 分）

② 為你的主張挑出最有力的證據 Evidence（8 分）

③ 為你的主張挑出最相符的推理 Reasoning（8 分）

✅ 你的 CER 卡完成：

Claim：

Evidence：

Reasoning：

🏫

任務 5｜校園循環行動提案

選一個主題，組裝提案，再用 WSA 四面向自我檢核。

角色：學生循環行動提案人 ｜ 15 分 ｜ 專題式學習

① 選擇你的提案主題

② 預設方案（依主題）

③ 挑一個 KPI：

🎯 WSA 四面向檢核（全勾才能解鎖下一關）

🏆 你完成了！

你已完成 5 個任務，從循環層級配對到校園提案。最後一站做個快速反思。

🔍
循環層級家
📊
資料詮釋家
🔄
系統思考者
✍️
論證作者
🏫
行動提案人

🧠 後設認知反思（5 分）

Q1｜上這堂課前，你對循環經濟的了解程度：

★★★★★

Q2｜上完這堂課後，你的理解程度：

★★★★★

Q3｜對你影響最大的任務：

最終偵探積分：0 / 80