版次:WS-20260511-01|版次說明:20260511去除開放性問題並減少任務數

🛒 負責任消費偵探

你是『青少年永續傳播官』:5 個任務,破解計劃性報廢與食物浪費的陷阱。

傳播官積分
0 / 80
配對
資料
系統
論證
專題
🔍

任務 1|消費陷阱機制配對

把 4 種「商業策略」拖到正確的「機制描述」。提示不含策略名稱,請依經濟行為邏輯推論。

角色:消費行為研究實習生 | 10 分

計劃性報廢
快時尚
漂綠
FOMO 行銷
機制 α
刻意縮短產品使用壽命(技術或心理層面),使消費者在功能尚可的情況下產生替換動機,從而維持持續購買需求
機制 β
以極低價格快速生產大量款式,利用「時尚即時性」壓縮使用週期至數次穿著,使廢棄速度超過天然纖維降解速度
機制 γ
以模糊、誇大或無法核實的環保聲明吸引關注永續議題的消費者,但實際減排效益微乎其微甚至為負
機制 δ
利用限時搶購、「僅剩 3 件」等訊息製造急迫感,可能增加衝動購買的機會
📊

任務 2|資料詮釋:全球食物浪費來源

UNEP《Food Waste Index Report 2024》:全球 10.5 億噸食物浪費的供應鏈來源分布。

角色:消費資料分析師 | 15 分 | 資料詮釋題

家戶
60%
餐飲業
28%
零售端
12%

總量:10.5 億公噸;人均每年浪費約 79 kg

🔄

任務 3|系統思考:快時尚正反饋迴路

完成「低價策略 → 購買頻率增加 → 廢棄量上升 → 製造需求擴大 → 生產成本再降低 → 售價更低」的正反饋循環圖:把 4 張卡片拖到正確位置。

角色:消費系統分析師 | 15 分 | 系統思考題

快時尚正反饋迴路圖(拖放題) 四個空格由上往下以箭頭首尾相連,最後一格再回到第一格,形成「正反饋(+)」迴路。學生須把四張卡片拖到正確位置。左側為成衣吊掛架與購物袋的示意場景。 正反饋(+)(拖這裡)(拖這裡)(拖這裡)(拖這裡)

提示:哪一張是「商業模式的核心引擎」?哪一張代表「製造端的規模優勢」?

大量製造→規模效應→每件成本更低
極低售價吸引高頻購買
售價再壓低,購買衝動再強化
購買頻率↑→廢棄量↑→需求持續

✍️

任務 4|CER 論證 Flash Card

議題(含倫理):「政府應否立法禁止計劃性報廢,要求電子產品提供至少 7 年維修零件?」三步驟組裝你的論證卡。

角色:消費政策分析師 | 20 分 | 論證 + 倫理

① 選擇你的主張 Claim(4 分)

② 為你的主張挑出最有力的證據 Evidence(8 分)

③ 為你的主張挑出最相符的推理 Reasoning(8 分)

✅ 你的 CER 卡完成:

Claim:

Evidence:

Reasoning:

🏫

任務 5|校園負責任消費提案

選一個主題,組裝提案,再用 WSA 四面向自我檢核。

角色:學生永續傳播官提案人 | 15 分 | 專題式學習

① 選擇你的提案主題

② 預設方案(依主題)

③ 挑一個 KPI:

🎯 WSA 四面向檢核(全勾才能解鎖下一關)

🏆 你完成了!

你已完成 5 個任務,從消費陷阱識別到校園行動提案。最後一站做個快速反思。

🔍
陷阱偵探
📊
資料詮釋家
🔄
系統思考者
✍️
論證作者
🏫
行動提案人

🧠 後設認知反思(5 分)

Q1|上這堂課前,你對「計劃性報廢與食物浪費」的了解程度:

★★★★★

Q2|上完這堂課後,你的理解程度:

★★★★★

Q3|對你影響最大的任務:

最終傳播官積分:0 / 80