我的空間，我的地球
EEWH 超級改造王
永續的生活空間｜Level III · 9–12 歲
起點
哪一種房子最永續？
鐵皮屋加蓋
- 夏天極熱
- 通風差
- 隔熱差
玻璃帷幕豪宅
- 耗電量大
- 建材隱含碳高
- 反射熱加劇熱島
北投圖書館
- 自然通風採光
- 屋頂集雨板
- 全球認證綠建築
答案可能出乎你的意料：不是最貴的，而是最會「呼吸」的。
活動一
你住在什麼樣的空間？
認識永續生活空間的三支柱
活動一・步驟 1
建築部門的碳排放秘密
34%
全球能源相關 CO₂（建築）
32%
最終能源消費（建築）
1/3
每三口 CO₂，一口從建築排出
教室也是一棟小建築。
我們現在坐的這個地方，也有碳足跡！
活動一・步驟 4
生活品質 ≠ 豪華
奢華飯店
🏨
24 小時強冷氣
耗電量高、建材耗碳
對自然不友善
北投圖書館
🌿
自然通風 + 採光
靠自然通風採光
全球認證綠建築・已運作 20 年
活動一・步驟 2
永續生活空間的三支柱
生活品質
- 安全、健康
- 採光、通風好
- 噪音少、綠意多
- 社交與心理舒適
功能性
- 滿足居住需求
- 動線順暢
- 充足收納
- 無障礙設計
自然友善
- 透水鋪面
- 原生植栽
- 屋頂花園
- 鳥類友善窗
缺一不可！
活動一・步驟 2
EEWH 九大指標
🦋
生物多樣性
自然友善
🌳
綠化量
自然友善
💧
基地保水
自然友善
💡
日常節能
功能性
🌿
CO₂ 減量
功能性
♻️
廢棄物減量
功能性
🚿
水資源
功能性
🗑️
污水垃圾改善
功能性
🫁
室內健康與環境
生活品質
配對挑戰：每項指標屬於哪個支柱？
資料來源：內政部建築研究所 EEWH 綠建築標章
活動二
有毒？無毒？我的空氣偵探日
比較有毒與無毒環境對人、動物與植物的影響
活動二・步驟 1
有毒環境警報
290 萬
每年因家戶空污死亡人數
30.9 萬
其中 5 歲以下兒童
21 億
仍以污染燃料取暖的人
有些空氣，看不見卻會致命。
資料來源：世界衛生組織 — 家戶空氣污染事實頁
活動二・步驟 1
PM2.5：我們呼吸的空氣有多髒？
世界衛生組織 建議上限
✅
5
µg/m³（每日長期暴露上限）
臺灣 2023 年均
⚠️
13.7
µg/m³（超標 2.7 倍）
兒童呼吸頻率比大人高，吸入量是大人的兩倍。
活動二・步驟 2
有毒環境不只害人
鳥類
- 玻璃帷幕大樓
- 每年數十億隻鳥
撞玻璃死亡 - 失去覓食空間
蝙蝠 · 昆蟲
- 水泥覆蓋土壤
- 失去棲地與食物
- 光污染干擾活動
植物
- 透水鋪面減少
無法吸收雨水 - 熱島效應傷根
- 空氣汙染影響光合
EEWH 第一項指標就是「生物多樣性」，提醒我們牠們也要家。
活動二・步驟 3
熱島效應：冷氣越強，城市越熱
+3.5°C
台北夏季市中心比近郊高
1–3°C
屋頂綠化可降溫幅度
台北市熱島分布地圖
臺灣分布地圖
台北市中心夏天比近郊熱約 3.5°C（TCCIP 2023）；屋頂綠化、透水鋪面和行道樹都能幫城市降溫。
討論：冷氣開越強，熱島越熱，誰最受害？
資料來源：TCCIP 臺灣氣候變遷推估資訊平台
活動二・步驟 4
有毒 vs 無毒對照表
| 有毒項目 ⚠️ | 無毒項目 ✅ |
|---|---|
| PM2.5（細懸浮微粒） | 充足採光（自然日照） |
| 甲醛（新裝潢揮發） | 自然通風（對流換氣） |
| 噪音（交通、鄰居） | 室內綠植（淨化空氣） |
| 霉菌（潮濕、漏水） | 靜音空間（低噪音設計） |
| VOCs（油漆、清潔劑） | 低毒建材（天然木、塗料） |
對照你的房間：每少一項有毒、多一項無毒，你就是家裡的英雄！
活動三
我的 EEWH 校園改造提案
被動式設計 × WSA 四面向行動
活動三・步驟 1
四招讓冷氣少用 30–90%
🧱
隔熱
牆壁、屋頂鋪
隔熱材，阻擋熱
隔熱材，阻擋熱
⛱️
遮陽
外遮陽板、深挑簷
阻擋日射
阻擋日射
🌀
通風
對流窗、高低窗
引導穿堂風
引導穿堂風
🌱
綠化
屋頂花園降溫
2–5°C
2–5°C
30–90%
被動式設計可減少空調耗能（IPCC AR6）
2–5°C
屋頂綠化讓夏季室溫下降幅度
活動三・步驟 1
北投圖書館：臺灣第一座公共綠建築
☔
收雨水
屋頂集水再利用
沖廁、澆花
沖廁、澆花
🌞
自動遮陽
感應日照調節
木百葉遮陽板
木百葉遮陽板
⚡
屋頂發電
太陽能板供電
自給自足
自給自足
🌿
自然通風
木構架 + 穿透設計
不靠 24 小時冷氣
不靠 24 小時冷氣
已運作 20 年，是人人都能參觀的真實綠建築！
活動三・步驟 2
WSA 行動：校園與社區
校園營運
- 教室換 LED 節能燈
- 屋頂種菜・綠化示範
- 合作社安裝集雨桶
- 節能儀表板公布用電
社區夥伴
- 與里辦合作畫「遮蔭地圖」
- 夏天人人能走綠蔭路線
- 邀請建築師入校分享
- 鄰里綠屋頂共學工作坊
活動三・步驟 2
WSA 行動：學生治理與課程
學生治理
- 成立「EEWH 九指標小隊」
- 向校長提「室內健康改造提案」
- 學生代表進校務會議報告
- 製作永續空間行動成果展
課程與學習
- 美術課設計節能標章
- 自然課量教室 CO₂ / PM2.5
- 數學課算 LED 投資回收期
- 社會課研究都市熱島弱勢
你們才是主角！
活動四
守護我們的家：發聲與行動
在地盤點 × 角色扮演 × 30 天承諾
活動四・步驟 4
都市：地球最小 3% 的地，最大的責任
3%
都市只占全球土地
75%
但消耗全球 75% 能源
21 kg
一棵行道樹每年吸 CO₂
種一棵樹，周邊降溫 2°C。
小小行動，大大影響！
資料來源：聯合國人居署 — 新都市議程
活動四・步驟 4 ・承諾卡
30 天永續生活空間承諾
選一個你能做的小行動，投入「綠屋頂承諾箱」
- 每天開窗通風至少 10 分鐘
- 家裡換一顆 LED 燈泡
- 陽台或教室角落種一盆植物
- 夏天冷氣設定 26°C 以上
- 出門前關所有電器插頭
我的承諾是：
承諾人：
見證夥伴：
總結
三個關鍵字，一起記住
第 1 個
三支柱
生活品質 × 功能性 × 自然友善
缺一不可
缺一不可
第 2 個
無毒
PM2.5 × 甲醛 × 熱島
看不見也有毒
看不見也有毒
第 3 個
改造
隔熱 × 遮陽 × 通風 × 綠化
今天就能做
今天就能做
我的空間，我的地球，一起呼吸！