生命的大旅行
演化、適應與我們的未來
🦠 → 🐟 → 🦖 → 🦣 → 🦅 → 👧
起點
今天的四個大問
1
演化怎麼運作?2
天擇是什麼?3
適應 ≠ 演化?4
臺灣為何特有種多?提問:如果你是一種生物,你想活在哪個時代?
活動一
從一顆細胞到萬種生命
38 億年的時間旅行
活動一・步驟 2
地球的 4 公尺時間繩
地球 46 億年時間繩
時間軸
第一個細胞出現在 38 億年前,恐龍生活在 2.3 億到 6,600 萬年前;如果把地球 46 億年壓縮成一條繩子,人類只占最後不到 1 毫米。
體會:我們真的只是演化劇本最後一頁的最後一行。
活動一・步驟 2
五次大滅絕,每次 75–96% 物種消失
地球五次大滅絕
時間軸
地球至少經歷 5 次大滅絕,每次讓 75–96% 的物種消失;最近一次在 6,600 萬年前,恐龍就在這次消失。
提問:如果沒有第五次大滅絕,現在地球會長什麼樣?
資料來源:教育部教案 0205_CCE《蓋亞傳奇—話說從頭》
活動一・步驟 3
活化石:時間旅人
銀 杏
🍃
約 2.7 億年前已出現
葉子形狀幾乎沒變
腔 棘 魚
🐟
1938 年重新發現
以為 6,600 萬年前滅絕,卻在南非還活著
活化石:銀杏與腔棘魚
比較圖
銀杏和腔棘魚是「活化石」:銀杏近 3 億年葉形幾乎沒變;腔棘魚曾被以為已滅絕,1938 年卻在南非海岸重新被發現。
資料來源:教育部教案 0205_CCE《蓋亞傳奇—話說從頭》
活動一・步驟 4 ・學習單(投影版)
我的第一棵演化樹
請按演化順序,把下列生物排到正確的位置。
| 順序 | 植物路線 | 動物路線 | 關鍵特徵 |
|---|---|---|---|
| 1 | 藻類 | 魚 | |
| 2 | 苔蘚 | 兩棲 | |
| 3 | 蕨類 | 爬蟲 | |
| 4 | 裸子 | 鳥 | |
| 5 | 被子 | 哺乳 |
完整互動版見 worksheet.html §1
活動二
天擇的遊戲:誰活下來?
變異 + 生存差異 + 世代累積
活動二・步驟 1
1859 年:達爾文與《物種起源》
達爾文與《物種起源》
圖鑑式整理
1859 年達爾文出版《物種起源》,提出天擇是演化主要機制。
資料來源:
維基百科 — 天擇
活動二・步驟 1
天擇 = 三個齒輪
1
變 異族群裡每隻都不一樣
2
生存繁殖差異跑得快的不會被吃
3
世代累積優勢代代傳下去
三個齒輪一起轉,演化就發生了。
活動二・步驟 2
樺尺蛾:50 年內翻轉的真實故事
工業革命前後樺尺蛾顏色比例對照圖
比例圖
英國曼徹斯特在 1850–1900 年間,煤灰把樹幹染黑,樺尺蛾由淺色為主翻轉成深色為主,天擇只花了約 50 年。
下一節活動:「樺尺蛾大逃殺」角色扮演!
資料來源:
維基百科 — 天擇
活動二・步驟 3
臺灣:演化的實驗室
臺灣特有種九宮格圖鑑
圖鑑式整理
臺灣有 4,000 多種原生植物、1,000 多種特有種,還有 65 種螢火蟲(密度全球第三)。
資料來源:
維基百科 — 臺灣野生動物
活動二・步驟 3
為什麼臺灣特有種這麼多?
臺灣地形剖面:從海洋到高山
剖面圖
關鍵原因:海島隔離加上 3,000 公尺以上的高山落差(玉山 3,952 公尺),讓不同高度帶的生物各自演化出特有種。
提問:你家附近見過哪些只有臺灣才有的生物?
活動三
適應 vs 演化 + 大遷徙
關鍵差別與氣候變遷下的動員令
活動三・步驟 1
適應 vs 演化:關鍵差別
適 應 / Adaptation
🏃
個體一生
曬黑、長肌肉、動物換季毛
(不會遺傳給小孩)
演 化 / Evolution
🧬
族群世代
北極熊白毛基因變多
(整個族群基因組成改變)
情境分類練習:登山時呼吸變快、長頸鹿脖子變長、仙人掌葉退化成刺……分到適應或演化?
活動三・步驟 1
時間尺度對比
時間尺度:適應 vs 演化
時間軸
呼吸變快只要幾秒、曬黑要幾天、個體一生約 100 年,這些都是「適應」;新物種出現的「演化」則要百萬年以上。
活動三・步驟 2
趨同演化:殊途同歸
穿 山 甲(亞洲)
🦔
有鱗甲、會捲曲
挖蟻穴、防天敵
犰 狳(美洲)
🦔
有鱗甲、會捲曲
挖蟻穴、防天敵
血緣很遠,但天擇各自挑出類似解法。
這叫「趨同演化」。
資料來源:教育部教案 0205_CCE《蓋亞傳奇—話說從頭》
活動三・步驟 3
氣候變遷:大型遷徙動員令
世界地圖 + 物種往極地與高海拔遷徙箭頭
世界尺度分布圖
海洋生物平均每 10 年向極地移動約 70 公里;山區生物每 10 年往高處移動約 11 公尺,臺灣高山物種爬到山頂就無路可去。
提問:臺灣山區物種還能往哪裡移?
資料來源:
氣候變遷桌遊
活動四
我是小小演化學家
行動與分享
活動四・步驟 1
恐龍沒有全部消失:鳥類就是活恐龍
鳥類就是活著的恐龍
流程圖
關鍵事實:現代鳥類是獸腳類恐龍的後代,陽台上的麻雀就是迷你恐龍。
家庭演化樹任務:畫一棵「我家附近 6 種生物」的演化樹,標出共同祖先分支。
活動四・步驟 2 ・學習單(投影版)
自然觀察計畫書
選校園一個角落,承諾一學期每月觀察一次。
| 觀察次 | 日期 | 氣溫 / 天氣 | 看到的生物 | 科學繪圖 / 備註 |
|---|---|---|---|---|
| 第 1 次 | ||||
| 第 2 次 | ||||
| 第 3 次 |
完整互動版見 worksheet.html §4
活動四・步驟 3
我們都是倖存者
你的祖先熬過了 5 次大滅絕,
從海裡游到陸地、從恐龍腳下鑽過、從冰河時期走出來——
才有今天的你。
用一首三行詩或水彩速寫,表達你對「倖存者」的感受
總結
三個關鍵字,一起記住
第 1 個
變異
族群裡每個個體都不一樣
是演化的原料
是演化的原料
第 2 個
挑選
天擇 = 環境挑誰活下來
不是「想變」就能變
不是「想變」就能變
第 3 個
累積
世代傳遞改變
百萬年的小變化 → 新物種
百萬年的小變化 → 新物種
適應 ≠ 演化;我們都是倖存者。