步驟 1 ・ 歌謠暖身《我的背包》
帶唱：「我的小背包，裝呀裝，什麼才是真的要～」動作：拍背 2 下 + 摸肚子，讓孩子開始思考「裝進背包的是需要還是想要？」
步驟 2 ・ 故事導讀《阿滿的禮物袋》(自編故事,非市售繪本)
用慢速語氣講「小刺蝟阿滿每樣東西都想要」的小故事，停下來問孩子：「你覺得阿滿需要這個嗎？」帶出「需要 vs 想要」的核心對比。
步驟 3 ・ 兩個大呼拉圈分類遊戲
地上放紅圈「需要」、黃圈「想要」。老師舉起 10 張圖卡（水、玩具、飯、手機遊戲、床、新鞋、家人擁抱……），讓孩子跑到對的圈。「需要」就是肚子餓或渴了一定要有的；「想要」就是眼睛看到漂亮很喜歡，但沒有也活得下去的。
呼拉圈分類遊戲投影版
步驟 4 ・ 全班口說
每人輪流說一個自己的需要（「___是我的需要，因為沒有就不行！」）。