能源大搜查!

Level II｜幼兒園大班至小學二年級 5–8 歲｜主角:小狐狸糖糖

教學資訊

Key ID
6.2-II
主題
Renewable Energy Use(再生能源的使用)
核心概念
自然界有 6 種不同的再生能源(太陽、風、水、地熱、海洋、生質),是化石燃料的好替代品。
年段
幼兒園大班至小學二年級(5–8 歲)
建議活動數
3 個活動
授課語言
繁體中文
評量方式
觀察 / 作品 / 口說(不使用紙筆測驗)

學習目標

認知層

社會情緒層

行為層

活動流程

活動一 6 個能源大朋友來見面
步驟 1 ・ 暖身歌謠《6 個能源手指歌》
改編《兩隻老虎》:「太陽光、大風車、水嘩啦、地熱熱、海浪浪、香蕉皮 ── 一、二、三、四、五、六 ── 地球禮物 6 樣樣!」
搭配投影片: 地球給我們 6 種禮物
學習目標檢核點: S1
步驟 2 ・ 圖卡見面會 6 張大圖卡
老師一張一張舉:太陽板、風車、水車、溫泉、海浪、香蕉皮。每張都問:「它是誰?怎麼幫我們?」引用 data_card dp1(6 類總覽)、dp2(太陽 + 風)、dp3(水 + 地熱 + 海)、dp4(生質)。
搭配投影片: 太陽朋友 風朋友 水朋友 地下熱朋友 海浪朋友 果皮菜葉朋友
參考資料: 中華民國經濟部能源署 — 能源教育
學習目標檢核點: C1
步驟 3 ・ 故事時光《6 個地球禮物》(自編故事,非市售繪本)
老師口述自編短故事(非市售繪本,內容見本步驟):主角小狐狸糖糖拜訪 6 個朋友收禮物,每個朋友送一種再生能源。
學習目標檢核點: C1 S2
步驟 4 ・ 手指歌謠大合唱
全班拍手跟唱;最後一句大喊「6 樣樣!」強化記憶。
學習目標檢核點: C1
活動二 煙煙 vs 沒煙煙
步驟 1 ・ 咳咳 vs 大口呼吸手勢操
老師喊「煙煙來了!」孩子遮鼻咳咳;老師喊「乾淨能源!」孩子大口呼吸 + 張開雙手。
搭配投影片: 煙煙 vs 不煙煙
學習目標檢核點: C2 S1
步驟 2 ・ 小烏賊車的故事
小汽車阿伯每次走過後面都有黑黑煙煙;有一天他換了「太陽電車」,再也不冒煙煙了,空氣變好!引用 data_card dp5(化石 vs 再生對比)。
參考資料: 中華民國教育部 — 烏賊車與化石燃料
學習目標檢核點: C2
步驟 3 ・ 綠能賓果連線
3×3 賓果卡(9 種能源圖含 6 再生 + 3 化石),老師喊「太陽!」「風車!」「地熱!」孩子蓋圖卡,連成一線就喊「我贏啦!」
搭配投影片: 臺灣現在已經在用了
學習目標檢核點: C1
步驟 4 ・ 情感圈:我最想當哪一個?
圍坐一圈,每人說:「我想當 ◯◯(一種再生能源),因為 ◯◯。」
學習目標檢核點: S1 S2
活動三 我家的能源大搜查
步驟 1 ・ 搜查隊集合(頭套 + 口號)
戴上「小小綠能偵探」紙帽,大喊:「太陽!風!水!地熱!海浪!菜葉!我們走!」
學習目標檢核點: S1
步驟 2 ・ 社區大圖找一找
發 A3「溫暖小鎮圖」(含屋頂太陽板、路燈、溫泉招牌、海邊風車、廚餘桶),請孩子用貼紙貼出 ≥ 3 處再生能源。引用 data_card dp2(太陽 / 風)、dp4(生質能)。
搭配投影片: 臺灣現在已經在用了
參考資料: 台灣電力公司
學習目標檢核點: B2
步驟 3 ・ 綠能手作:6 隻能源小手偶
每人做 1 隻小手偶(紙杯 + 黏土),選太陽 / 風 / 水 / 地熱 / 海 / 菜葉其中一個,畫上可愛臉。引用 data_card dp3(水 / 地熱 / 海)。
搭配投影片: 家庭小任務
完整學習單: worksheet.html
學習目標檢核點: S1
步驟 4 ・ 承諾時光:我要跟爸媽說
拿著小手偶,每人輪流說:「回家我要告訴爸媽:◯◯(一種再生能源)最棒!」
搭配投影片: 我們學到什麼
學習目標檢核點: B1

教學資源

權威網站

教育部教學素材參考

map.csv 引用

數據引用

評量方式

觀察評量(不使用紙筆測驗)
  1. 圖卡見面會:能指圖卡說出 3 種以上能源名稱,檢核 C1。
  2. 賓果連線:能分辨「會冒煙煙」vs「不會冒煙煙」,檢核 C2。
  3. 情感圈:能表達對某種再生能源的喜愛,檢核 S1。
作品評量
  1. 能源小手偶:能完成 1 隻並說出名稱,檢核 C1。
  2. 社區圖貼貼樂:能在社區圖指出 ≥ 1 處再生能源,檢核 B2。

Whole School Approach 延伸

課程連結

校園日常

家庭連結

親子延伸活動

教師備註