步驟 1 ・ 手掌變翅膀:楓樹種子落下
老師示範「旋轉、旋轉,慢慢落下」手掌動作,孩子跟著做。引出「仿生」的概念——楓樹種子會旋轉落下,科學家就學它做出直升機螺旋槳。
步驟 2 ・ 猜猜這是跟誰學的?
秀 3 組對照圖:①楓樹種子↔直升機 ②鬼針草↔魔鬼氈 ③蝙蝠↔雷達。孩子舉手配對。
步驟 3 ・ 棉花糖 vs 石頭的故事
老師講:「樹被砍了,可以再長(像棉花糖會變多),但石頭用完就沒有了,所以我們要珍惜。」帶出「會再生」與「不會再生」的對比。
步驟 4 ・ 小組腦力激盪「我要跟 ___ 學!」
分 3-4 組,每組想一個動植物加上想發明的東西(如跟蜘蛛學做網子、跟魚學游泳衣)。老師記錄在大海報。